Kdo lahko razpravlja o tem, kakšno šolo bi imeli?

Franja Žišt Franja Žišt
01.04.2019 17:47

Deljena mnenja o tem, kdo naj razpravlja o prihodnosti šolstva, zlasti "ne kar počez".

Do knjižnice priljubljenih vsebin, ki si jih izberete s klikom na ♥ v članku, lahko dostopajo samo naročniki paketov Večer Plus in Večer Premium.
NAROČI SE
Glasovno poslušanje novic omogočamo samo naročnikom paketov Večer Plus in Večer Premium.
NAROČI SE
Poslušaj
Sašo Bizjak

Še štiri posvete o prihodnosti področja vzgoje in izobraževanja bo ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport organiziralo v različnih krajih po Sloveniji. Prvega se je v petek v Ljubljani udeležilo več kot 150 ljudi. V skoraj štirih urah predstavitev mnenj so na ministrstvu zabeležili največ pobud "v smeri večjega zaupanja v strokovnost učiteljev, večje avtonomije učiteljev, administrativne razbremenitve, prevetritve učnih načrtov, zagotavljanja sistema kakovosti poučevanja, krepitve vzgojne vloge šole, zagotavljanja pravočasne obravnave in enotnih kriterijev za otroke s posebnimi potrebami, dviga motivacije otrok za šolo".


"Šolstvo ni obrobna tema, ampak postaja ključno družbeno vprašanje," je dejal šolski minister Jernej Pikalo.
Robert Balen
Želite dostop do Večerovih digitalnih vsebin?
Izberite digitalni paket po vaših željah in si zagotovite dostop do spletnih vsebin na vecer.com že za 1,49 €
Želim dostop

Sposojene vsebine

Več vsebin iz spleta