Na mednarodni konferenci Youth Pulse 2026 v Hongkongu je Slovenijo zastopala Osnovna šola dr. Jožeta Pučnika Črešnjevec. Predstavili so projekt, ki je povezal več kot 26 slovenskih Unesco šol, 130 mentorjev in 1100 otrok in mladih. Projekt "Drops of life - once upon a time" pa je predstavila Teja Pintarič, učiteljica biologije, kemije in naravoslovja ter koordinatorka in vodja projekta, ki pravi, da je čutila veliko odgovornost, hkrati pa veselje, da lahko zgodbe iz lokalnega okolja predstavi mednarodni skupnosti. "Zelo lep občutek je bil videti, da ljudi iskreno zanima, kako delamo z učenci in kako ohranjamo slovensko kulturno dediščino," je povedala.
V slovenskem projektu so mladi raziskovali življenje nekoč, lokalno kulturno dediščino, stare obrti, običaje, razvoj tehnologije in pomen vode v vsakdanjem življenju. Posebnost projekta je bila v neposrednem vključevanju učencev - obiskovali so zgodovinske kraje, raziskovali stare predmete, ustvarjali, imeli gledališke uprizoritve in se učili slovenskega ljudskega plesa. Pintarič pravi, da se ji zdi pomembno, da otroci razumejo, od kod prihajajo in kako so živeli ljudje pred njimi. "Ko sami preizkusijo stare obrti, obiščejo zgodovinske kraje ali se pogovarjajo s starejšimi, dediščina zanje postane nekaj živega in osebnega. Tako razvijajo spoštovanje do prejšnjih generacij, hkrati pa tudi občutek odgovornosti, da kulturno dediščino ohranjamo in prenašamo naprej."
V Hongkongu je bil projekt predstavljen kot primer dobre prakse povezovanja kulturne dediščine z ustvarjalnostjo, medpredmetnim učenjem in trajnostnim razvojem. Veliko zanimanja je vzbudila predstavitev slovenskega ljudskega plesa Ob bistrem potoku je mlin, pri katerem so se udeleženci iz različnih držav tudi sami preizkusili v plesnih korakih, razlaga Pintarič in dodaja, da je to bil eden najbolj sproščenih in veselih trenutkov celotne konference. "Sprva so bili nekateri nekoliko zadržani, vendar so se zelo hitro vključili. Bilo je posebno videti ljudi iz 21 različnih držav, ki so skupaj plesali slovenski ljudski ples, se smejali, si pomagali pri korakih in se med seboj povezovali."
Dodaja še, da se je takrat pokazalo, da je ples univerzalen jezik, ki povezuje ljudi ne glede na to, od kod prihajajo. Predstavljeni pa so bili tudi izdelki učencev, med njimi naravna mila, ter dejavnosti, povezane s starim vaškim periščem in vodnjakom kot pomembnima elementoma lokalne dediščine, ki so pri ostalih udeležencih vzbudili veliko zanimanje. Po besedah Pintarič je udeležence iz ostalih držav najbolj presenetilo, kako močno je bil slovenski projekt povezan z lokalnim okoljem in kako aktivno so bili v dejavnosti vključeni učenci. "Pogosto so udeleženci ostalih držav poudarili, da je lepo videti, kako lahko tudi majhna lokalna skupnost postane del mednarodne zgodbe," še dodaja.
Konferenca Youth Pulse 2026 je poudarjala aktivno vlogo mladih pri oblikovanju bolj vključujoče in trajnostne prihodnosti ter pomen povezovanja kultur in izobraževalnih ustanov po svetu. "Konferenca je bila izjemno dobro organizirana in vsebinsko zelo bogata. Največja vrednost je bilo srečanje predstavnikov 21 različnih narodnosti. Izmenjali smo izkušnje, ideje in primere dobrih praks ter odprli številne možnosti za prihodnje sodelovanje med šolami, skupne projekte in mednarodna partnerstva," poudarja Pintarič.
Za OŠ dr. Jožeta Pučnika Črešnjevec je bila predstavitev v Hongkongu pomembno mednarodno priznanje dolgoletnega dela na področju Unesco dejavnosti in hkrati potrditev, da lahko tudi zgodbe iz manjšega slovenskega kraja dosežejo svetovni prostor. "Želela sem, da si Slovenijo zapomnijo kot državo z bogato kulturno dediščino, močno povezanostjo z naravo in skupnostjo ter kakovostnim izobraževanjem. Predvsem pa sem želela pokazati, da lahko tudi majhna država prispeva pomembne ideje na področju kulturne dediščine, trajnostnega razvoja in sodelovanja med šolami," poudarja Pintarič in dodaja, da upa, da so si zapomnili, da je Slovenija odprta, ustvarjalna in pripravljena na mednarodno sodelovanje.
