Barbara Bradač
Osnovna šola Kamnica letos obeležuje pomemben jubilej – 50 let delovanja v sedanji stavbi ter kar 225 let bogate šolske tradicije v kraju. Telovadnica šole je bila v četrtek pozno popoldne na svečani prireditvi popolnoma polna.
Skozi več kot dva stoletji se je šolstvo v Kamnici razvijalo in utrjevalo svojo vlogo v skupnosti. Čeprav čas ustanovitve osnovne šole Kamnica ni točno znan, je po pripovedovanju starejših ljudi in najstarejših zapiskov nastala šola v Kamnici okrog leta 1800. Pouk se je sprva odvijal v različnih prostorih, nato pa je bila leta 1868 zgrajena prva šolska stavba ob cerkvi. Kasneje se je pouk preselil še v župnijske prostore nad današnjo šolo, vse do leta 1975, ko je bila odprta zdajšnja šolska zgradba.
Jubilejna prireditev je bila poseben poklon prehojeni poti – prikazu razvoja šolstva v Kamnici od časov, ko je pouk potekal v nemščini, do popolne uveljavitve slovenskega jezika po letu 1918. Program, ki so ga pripravili učenci vseh razredov skupaj z mentorji, je prikazal šolanje skozi različna zgodovinska obdobja in hkrati odražal tudi sodobno šolsko življenje. Ravnatelj Tomaž Čeplak poudarja pomen šole kot središča dogajanja v kraju: "Šola v Kamnici želi biti več kot le izobraževalna ustanova – želimo biti in smo prostor povezovanja, kulture in sodelovanja. Tudi naša svečana prireditev, ki se je je udeležilo kar 350 obiskovalcev, potrjuje, da nam to uspeva."
Praznovanje je potekalo ves teden: v ponedeljek so se učenci podali na sprehod po Kamnici in raziskovali zgodovino kraja, v torek so odprli tematsko razstavo, sreda je bila v znamenju športnega popoldneva, praznovanje pa je svoj vrhunec doseglo v četrtek zvečer na svečani prireditvi.
Čeprav se šola sooča z izzivi sodobnega časa – predvsem na vzgojnem področju po obdobju epidemije – ostaja zavezana ustvarjanju varnega in spodbudnega učnega okolja. "Šola je znana, da so učenci uspešni in dobro usklajeni, vendar se po koroni tudi mi srečujemo z vedenjskimi odkloni, ki jih skušamo reševati v čimvečji meri. Ne trdim, da smo na tem področju na takem nivoju kot bi želeli biti. Vsepovsod drugod smo, tu pa ne," je iskren ravnatelj. Sodelujejo tudi z Zavodom za šolstvo v okviru razvojnega projekta Varno in vzpodbudno učno okolje.
Zanimivo je, da se število učencev, ki je bilo pred desetletjem pod 300, zdaj ponovno približuje 380. Od leta 2012 šola nima več podružnice v Bresternici, že leta 1989 pa se je zaprla podružnica v Gaju. Starši so se vse bolj odločali za šolanje otrok v centralni enoti, saj so želeli, da so otroci v isti stavbi, kar je tudi za šolo organizacijsko lažje.
Odnosi med šolo in starši so po besedah ravnatelja zelo dobri, sodelovanje je konstruktivno, komunikacija odprta in spoštljiva: "Dejstvo je, da se v kraju skoraj vsi poznamo – in to prinaša večino dobrih odnosov."
