
Zala Klopčič je širši javnosti znana kot ustvarjalka spletnih vsebin in komentatorka družbeno-političnega dogajanja, sicer pa predsednica društva Nova smer, obenem pa je dejavna tudi v političnem prostoru, kjer je sodelovala v mladinskih strukturah stranke SDS.
Vse bolj se uveljavlja tudi na družbenih omrežjih, kjer s svojimi, marsikdaj kontroverznimi mnenji, vzbuja veliko pozornosti in med ljudmi sproža zelo različne odzive. Tokrat se je v svojem "Zala Klopčič showu" lotila šolstva in povedala, kaj vse se ji zdi v naših šolah sporno. Njene besede pravzaprav niso presenetljive.
"Zakaj si vedno širimo obzorja samo takrat, ko gre za islam? Zakaj se ne učimo, ne vem, o budizmu, hinduizmu, amiših, Jehovovih pričah, kaj jaz vem. Vedno moramo biti tolerantni samo do islama in se učiti samo o islamu," tarna Zala Klopčič. Ob tem velja dodati, da se v slovenskih šolah otroci seveda ne učijo le o islamu, pač pa tekom izobraževanja spoznavajo različne vere sveta. Prav tako učitelji v šolah nikogar ne spodbujajo, da je toleranten le do islama, pač pa spodbujajo strpnost do vseh ver.
Klopčič nadaljuje v svojem slogu: "Ali pa recimo ta primer: zakaj se morajo otroci tako mladi učiti o istospolnih družinah? Zakaj jih ne moremo najprej, ne vem, naučiti, kako si zavežejo vezalke, berejo, pišejo, zakaj ne pridejo te malo bolj eksotične, nepotrebne za življenje vsebine malo kasneje na vrsto?" No, najbrž se otroci najprej naučijo zavezati vezalke in je skrb Zale Klopčič odveč. Tudi branje in pisanje prideta v ospredje zelo zgodaj v izobraževanju, v času šolanja, ki traja osem let, pa otroci spoznavajo tudi različne oblike družin, pri čemer ne gre za propagando, ampak za življenjske teme.
"A je res preveč pričakovati, da te bo šola naučila nekaj uporabnega. Recimo, ne vem, kako odpreti svoje podjetje, kako biti inovativen, ustvarjalen, kako pridobiti gradbeno dovoljenje," se še sprašuje mlada političarka. Odgovore na tovrstna vprašanja najbrž najde na kakšni ustrezni poklicni šoli.
Ob koncu pa zaskrbljeno dodaja: "Ker včasih se mi res zdi, kot da je cilj tega sistema to, da nas naučijo neuporabne stvari in da na koncu pridemo neumni ven iz njega."









