Ob letošnjih rezultatih NPZ so se pri bralni pismenosti znova oglasili alarmi. A pri osemletnikih odstotki ne povedo vsega. Več povedo učitelji: otroci berejo manj, šola hiti, odrasli pa od njih pričakujemo vedno več. Zakaj so rezultati kljub temu resno opozorilo za učitelje, starše, družbo in ministra za šolstvo?





